Oulus­sa kehi­te­tään vir­tu­aa­lis­ta vih­reän ener­gian tuo­tan­to­lai­tos­ta tule­vai­suu­den osaa­jien kou­lu­tuk­seen

Vety­ta­lou­den inves­toin­tien suun­nit­te­lu kiih­tyy Suo­mes­sa ja eri­tyi­ses­ti Poh­jois-Poh­jan­maal­la. Samal­la kas­vaa tar­ve osaa­jil­le, jot­ka tun­te­vat vih­reän vedyn tuo­tan­non, hii­li­diok­si­din tal­teen­o­ton sekä Power-to-X-tek­no­lo­gioi­den toi­min­ta­pe­ri­aat­teet.

OSAOn ja Oulun ammat­ti­kor­kea­kou­lun yhtei­ses­sä VETy-hank­kees­sa tähän tar­pee­seen vas­ta­taan raken­ta­mal­la uuden suku­pol­ven oppi­mi­sym­pä­ris­tö, jos­sa tule­vai­suu­den ener­gia-alan tek­no­lo­gioi­ta voi­daan opis­kel­la tur­val­li­ses­ti, havain­nol­li­ses­ti ja käy­tän­nön­lä­hei­ses­ti.

Vir­tu­aa­li­nen hybri­di­voi­ma­la havain­nol­lis­taa vety­ta­lou­den koko arvo­ket­jun

Hank­kees­sa kehi­tet­tä­vä koko­nai­suus yhdis­tää vir­tu­aa­li­sen VETy-hybri­di­voi­ma­lan, ope­tus­käyt­töön tar­koi­te­tut demo­lait­teis­tot sekä e‑vetysimulaattorin kon­sep­tin yhdek­si oppi­mis­ko­ko­nai­suu­dek­si. Käyt­tä­jät voi­vat tar­kas­tel­la koko vety­ta­lou­den arvo­ket­jua uusiu­tu­van ener­gian hyö­dyn­tä­mi­ses­tä vedyn tuo­tan­toon, hii­li­diok­si­din tal­teen­ot­toon ja syn­teet­tis­ten polt­toai­nei­den val­mis­tuk­seen.

Vir­tu­aa­li­ses­sa ympä­ris­tös­sä voi­daan havain­nol­lis­taa esi­mer­kik­si sitä, kuin­ka vih­reäl­lä vedyl­lä tuo­te­taan ammo­niak­kia ja kuin­ka tal­teen otet­tu hii­li­diok­si­di yhdis­te­tään vih­re­ään vetyyn ja jalos­te­taan metaa­nik­si tai syn­teet­ti­sik­si len­to­polt­toai­neik­si (eSAF). Samal­la voi­daan tar­kas­tel­la teol­lis­ten sivu­vir­to­jen, kuten läm­mön ja hapen, hyö­dyn­tä­mis­tä osa­na kier­to­ta­lout­ta ja ener­gia­jär­jes­tel­mää.

Tule­vai­suu­den oppi­mi­sym­pä­ris­tö mah­dol­lis­taa ener­gia-alan pro­ses­sien tur­val­li­sen ja rea­lis­ti­sen har­joit­te­lun ilman tuo­tan­to­lai­tok­siin liit­ty­viä ris­ke­jä tai ympä­ris­tö­hait­to­ja. Digi­taa­li­nen toteu­tus tukee ajas­ta ja pai­kas­ta riip­pu­ma­ton­ta oppi­mis­ta sekä mah­dol­lis­taa teko­ä­ly­avus­teis­ten ja monia­lais­ten peda­go­gis­ten rat­kai­su­jen käy­tön. Hank­keen tulok­set ovat suo­raan hyö­dyn­net­tä­vis­sä ope­tuk­ses­sa ja työ­elä­mäs­sä, mikä nopeut­taa uuden osaa­mi­sen siir­ty­mis­tä kou­lu­tuk­ses­ta käy­tän­töön.

Yhteis­työl­lä osaa­mis­ta vih­reän siir­ty­män tar­pei­siin

OSAO ja Oamk toteut­ta­vat VETy-han­ket­ta tii­viis­sä yhteis­työs­sä. Yhtei­sen oppi­mi­sym­pä­ris­tön avul­la yhdis­te­tään amma­til­li­sen kou­lu­tuk­sen käy­tän­nön­lä­hei­syys ja kor­kea­kou­lu­tuk­sen tut­ki­mus- ja kehit­tä­mis­osaa­mi­nen. Yhteis­työ mah­dol­lis­taa resurs­sien tehok­kaan hyö­dyn­tä­mi­sen, kus­tan­nus­te­hok­kaan toteu­tuk­sen sekä laa­jem­man vai­kut­ta­vuu­den alu­een kou­lu­tuk­ses­sa, tut­ki­muk­ses­sa ja työ­elä­mäs­sä.

Hank­keen koh­de­ryh­miä ovat amma­til­li­sen kou­lu­tuk­sen ja kor­kea­kou­lu­tuk­sen opis­ke­li­jat sekä opet­ta­jat, mut­ta ympä­ris­tö pal­ve­lee myös ener­gia- ja pro­ses­si­teol­li­suu­den sekä kun­nos­sa­pi­toa­lan yri­tyk­siä ja jat­ku­van oppi­mi­sen tar­pei­ta. Tavoit­tee­na on vah­vis­taa Poh­jois-Poh­jan­maan osaa­mis­poh­jaa ja tukea alu­een kas­va­vaa roo­lia vih­reän siir­ty­män inves­toin­tien ja inno­vaa­tioi­den toi­min­taym­pä­ris­tö­nä.

Vih­reän ener­gian tuo­tan­to­ym­pä­ris­tö VETy 

Kir­joit­ta­ja: Mar­jo Luuk­ko­nen, OSAO
Kuva: Kuva: 3D Talo

Lisä­tie­to­ja:
Mar­jo Luuk­ko­nen
p. 040 185 6783
marjo.luukkonen@osao.fi